
Avec le lancement du nouveau format de déclaration personnelle en 2025, le processus de candidature évolue et de nombreux étudiants ne sont pas préparés à ce changement. L'essai libre traditionnel est remplacé par des questions structurées et ciblées, ce qui rend plus difficile de se démarquer sans une stratégie claire. Il n'existe aucun modèle pour le nouveau format.
De nombreux candidats ayant de bonnes notes et des activités parascolaires n'obtiennent souvent pas d'offres parce qu'ils ont du mal à communiquer leur passion, leur expérience et leur potentiel académique. Le nouveau format exige des réponses concises et percutantes, et sans conseils appropriés, les étudiants risquent de recevoir des réponses génériques qui se mélangent au lieu de se démarquer.
C'est là que le coaching d'experts fait toute la différence. Avec des années d'expérience dans les admissions STEM, j'aide les étudiants à élaborer des réponses convaincantes et bien structurées qui mettent en évidence ce que recherchent Oxbridge et les universités de premier plan.
Réservez une consultation dès aujourd'hui pour vous assurer que votre déclaration personnelle se démarque dans le nouveau processus d'admission 2025.
Interviews
Naviguer dans les changements de 2025
Introduction
The interview begins with a brief conversation to put you at ease. Interviewers may ask about your academic background, your motivation for applying, and why you chose engineering. This is a chance to show enthusiasm, confidence, and a deep curiosity for the subject. A strong introduction sets the tone for the rest of the interview.
Personal Statement
Your personal statement isn't just for the application—it may come up in the interview. Tutors might pick out a project, book, or concept you mentioned and ask you to expand on it. Be prepared to discuss any claims you made, explain technical concepts clearly, and link them to broader engineering principles. This section tests whether you have a genuine interest in engineering beyond just academics.
Technical Questions
Oxbridge interviewers test how you think rather than just what you know. The three main types of questions include:
-
Problem Solving – maths physics requiring logical reasoning and methodical thinking. Problem-
-
Brain Teasers – Abstract, lateral-thinking questions designed to test creativity under pressure.
-
Graph Sketching – Interpreting and analyzing mathematical and physical relationships by sketching functions and forces.
Conclusion
The interview wraps up with an opportunity to ask questions. This is your chance to demonstrate genuine interest in the course and university. Asking thoughtful, subject-specific questions can leave a strong final impression. You may also be asked to reflect on the problems you worked through in the technical section—interviewers want to see if you can assess your own learning and refine your approach.